![]() Прием в 1 класс ![]() Прием в 10 класс ![]() ТОЧКА РОСТА |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() Федеральный центр Информационно-образовательных ресурсов |
![]() "Независимая оценка качества образования" |
![]() |
Национальный проект «Образование» – это инициатива, направленная на достижение двух ключевых задач. Первая – обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Вторая – воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Национальный проект предполагает реализацию 4 основных направлений развития системы образования: обновление его содержания, создание необходимой современной инфраструктуры, подготовка соответствующих профессиональных кадров, их переподготовка и повышение квалификации, а также создание наиболее эффективных механизмов управления этой сферой.
Один из Федеральных проектов, входящий в национальный проект – «Успех каждого ребенка»
Главная задача этого проекта - формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся.
По данному проекту в школе будут открыто два направления: техническое (Робототехника – 10 мест) и естественнонаучное (экологическая лаборатория – 10 мест)
Отремонтированы в 2019 году, учебные кабинеты для организации дополнительного образования по данному проекту Кабинет 209, S=50 м2, 2 этаж, Кабинет химии-биологии = 304, S=63 м2, 3 этаж);
Определены педагогические работники, которые будут руководителями «Робототехники» и экологической лаборатории
Разработаны рабочие программы.
Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Робототехника»
Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Робототехника» для учащихся 9-12 лет трехгодичная, рассчитана на 35 часов в год.
На занятиях по Робототехнике осуществляется работа с образовательными конструкторами серии LEGO Mindstorms. Для создания программы, по которой будет действовать модель, используется специальный язык программирования RoboLab.
Образовательная программа по робототехнике - это один из интереснейших способов изучения компьютерных технологий и программирования. Во время занятий ученики научаться проектировать, создавать и программировать роботов. Командная работа над практическими заданиями способствует глубокому изучению составляющих современных роботов, а визуальная программная среда позволит легко и эффективно изучить алгоритмизацию и программирование.
В распоряжении детей будут предоставлены Лего-конструкторы, оснащенные специальным микропроцессором, позволяющим создавать программируемые модели роботов. С его помощью обучаемый может запрограммировать робота на выполнение определенных функций. Дополнительным преимуществом изучения робототехники является создание команды единомышленников и ее участие в олимпиадах по робототехнике, что значительно усиливает мотивацию учеников к получению знаний.
Кабинет предусмотренный для реализации программы «Робототехника» оборудован компьютером, интерактивной доской, нетбуками -10 шт.
В рамках проекта по программе «Робототехника» были приобретены конструкторы:
Электронный конструктор Технолаб ТВ-0241 (начальный уровень)
LEGO Mindstorms Education EV3 (базовый набор)
LEGO MINDSTORMS Education EV3 (ресурсный набор)
Изменения в развитии мелкой моторики, внимательности, аккуратности и особенностей мышления конструктора-изобретателя проявляется на самостоятельных задачах по механике. Строительство конструкций из множества деталей является регулярной проверкой полученных навыков.
Наиболее ярко результат проявляется при создании защите самостоятельного творческого проекта.
Воспитательный результат занятий - стремление к самостоятельной работе, усовершенствованию конструкций, созданию творческих проектов.
В работе над проектами «Робототехники» обучающиеся получат не только новые знания, но также надпредметные компетенции: умение работать в команде, способность анализировать информацию и принимать решения.
Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Экологическая лаборатория»
Дополнительная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности «Экологическая лаборатория» для учащихся 11-12 лет двухгодичная, рассчитана на 35 часов в год. Программа «Экологическая лаборатория» будет способствовать развитию интереса детей к окружающей среде, формированию активного отношения к улучшению среды обитания и ее сохранению. Для сохранения здоровья человека и особенно детей и подростков решающее значение имеет качество питьевой воды, используемой населением. Для семей, которые ведут приусадебное хозяйство, большое значение имеет качество и состав почвы, используемой для выращивания овощей, фруктов, ягод.
Программа «Экологическая лаборатория» дает возможность изучить состав воды и почвы в местах проживания учащихся нашей школы. Используя данные, полученные в результате исследований, сформируются рекомендации по улучшению качества воды и состава почвы.
Выполнение рекомендаций, сформированных на базе проведенных исследований, поможет сохранить здоровье детей и их родителей.
«Экологическая лаборатория» оборудована необходимыми комплектами для исследования воды, почвы, воздуха:
тест комплекты для определения катионного и анионного состава воды и pH почвы
мерный комплект химической посуды
комплект для исследования состояния окружающей среды "Экознайка"
комплект ареометров
комплект для исследования состояния почвы "Экознайка"-5
комплект для исследования воды Экознайка"- 3
комплект для исследования состояния воды "Экознайка"- 2
комплект для исследования состояния воды "Экознайка"- 1
Кабинет оборудован компьютером, интерактивной доской, нетбуками -10 шт.
В рамках проекта по программе «Экологическая лаборатория» были приобретены:
микроскоп стереоскопический (бинокуляр) демонстрационный
центрифуга лабораторная
микротом
справочные биологические коллекции
комплект определителей и атласов живых организмов
нитратомер
набор микроскопических препаратов
МФУ
В ходе обучения по программе «Экологическая лаборатория» дается основное представление о методах экологических исследований: измерении, наблюдении, моделировании, опыте и конструировании. Учащиеся знакомятся с лабораторным оборудованием и приёмами обращения с ним. Программа предусматривает выполнение учащимися лабораторных и практических работ.
Результатом занятий будут знания особенностей природы, экологии родного края, приемов постановки экологических экспериментов, методов экологического мониторинга (владение методами изучения растительного и животного мира, изучения качества воды, воздуха, почвы);
умение проводить экологические опыты и эксперименты и объяснять их результаты, анализировать и давать оценку последствий деятельности человека в природе, влияния факторов риска на здоровье человека, составлять экологический паспорт учебного заведения;
формирование основ экологического сознания на основе признания ценности жизни во всех её проявлениях и необходимости ответственного, бережного отношения к окружающей среде и рационального природопользования